前言

　　首先要感謝本書第一版出版八年以來廣大讀者，包括各高校師生的關愛。因為他們的熱切要求，得以編寫和出版本書第三版。也要感謝對外經濟貿易大學研究生院、商學院領導對本書編寫和改寫的大力支持。還要感謝對外經濟貿易大學出版社和有關專家的推薦和肯定，本書得以獲得“2006年北京高等教育精品教材”的榮譽。

　　一、本書特色

　　第三版繼續秉承和發揚前兩版的特色，此特色在第一版前言中表述如下：

　　首先，以工商管理中所接觸到的數據如何通過模型以用于決策為導向，從原有兩門課程(指統計學和運籌學)各自的知識體系中跳了出來，重新建立起認知體系。

　　其次，知識展開不是沿固有的“概念——定理——公式——算例——應用”的模式，而是本著貼近應用的原則，以案例切入，提出問題，展開討論，引出解決方法，歸納原理，提升認識，舉一反三，解決問題。

　　再次，所用案例皆由工商管理實踐中取得，或涉及生產運作和質量管理，或涉及財務管理和投資決策，或涉及營銷調研和廣告，或涉及人力管理和企業組織，等等。

　　最后，模型和各種管理問題的討論，都從電子表格數據出發，在電子表格平臺上展開，運用EXCEL強大而便捷的函數運算功能，實現數據處理、建模、求解，并由輸出結果導出有用的結論。

　　二、第三版所做的修改和增補

　　第三版在前兩版的基礎上做了較大修改和增補。

　　原書第三至六章內容分別是“數據推理的理論基礎：概率分布”、 “數據推理的演繹與歸納：從抽樣分布到參數估計”、“關于總體數據特征的比較：假設檢驗”和“涉及數據分析的其他假設檢驗問題”，這次為使講授內容更貼近管理需要，重新整合，仍為四章，內容分別是“數據總體和樣本統計量的分布規律”、“差異性分析”、“關聯性分析”和“數據的適合性分析”。

　　重寫了第八章“時間數列模型應用：由歷史數據預測未來數據”。

　　最后一章增寫了“多目標決策”一節。

　　其他章節的內容和例題也有調整和替換。

　　第九章“統計決策”原由楊公輔副教授執筆，這一版替換了其中一個例題。

　　在第二版基礎上新增了10個綜合案例。這些新增案例的素材由對外經濟貿易大學半日制MBA2009級、2010級和2011級學員提供，這樣，本書書后綜合案例總數達到39個，其中作者原創性案例有33個，占85%。在這里，僅向為書后綜合案例和書中例題提供素材的MBA學員一并表示感謝。

　　考慮到近年來EXCEL在學生和企業管理層得到較廣泛的普及，本書各章之后的“EXCEL應用”全部重寫，不再詳述EXCEL函數的執行過程，不再保留EXCEL電子表格截圖，而只是給出EXCEL函數和工具的進入路徑。

　　三、隨書附送光盤的內容

　　本書附送光盤一張，內含書中例題的EXCEL數據集、綜合案例的EXCEL數據集，以及供教師使用的各章PPT電子講稿。

　　四、對讀者兩個疑問的回答

　　1為什么不編寫案例答案

　　這部書與其他教科書比較，最大的不同之一就是學生作業題的設計。書后給出綜合案例，按題材分為思考設計型案例和計算分析型。前者提出決策者面臨的問題，附帶或不附帶數據，要求學生在思考的基礎上提出解決問題的思路或設計出行動方案。后者首先陳述決策者的目標，所處的環境，所擁有的資源，面臨的不確定情況，并要求以較大規模的數據文件為投入，進行建模和決策分析。這些案例不一定存在惟一正確的答案，而應該存在一個或一個以上的合理、適用的答案，導出答案的方法和途徑也往往不是惟一的。以《戈龍公司的獎勵計劃》為例，學生討論給出的做法五花八門，按大思路就可以分成幾種對此案例討論感興趣的用戶，可參閱：賈懷勤，《〈數據、模型與決策〉教學與案例運用》，《高等教育問題研究》，2001年第2期。。倘若編寫出“標準答案”，就會束縛讀者的思路，所以還是沒有更好。

　　如果有教師用戶愿意與編著者討論某一案例的答案，歡迎發來電子郵件。

　　2為什么不附列統計數表

　　本書所設計的教、學方法，是如何在EXCEL平臺上思考和解決管理問題。既然EXCEL設計有各種統計學函數和數學函數，當然就沒有必要印出統計數表。EXCEL中的統計函數(電子統計數表)遠比傳統統計學教科書附列的數表功能強大。一是比較全面，比如正態分布和t分布正、反函數都有，而傳統統計學教科書正態分布只有正函數，t分布只有反函數;二是傳統統計學教科書按自變量查表，只能是查跳躍性的數值，而EXCEL函數則可以查取自變量任意數值的函數值。況且，EXCEL函數查取方便，直接在電子表格中給出，便于“IF-THAN”分析和衍生計算。