前 言

　　經濟應用文寫作是高職院校經管類專業的基礎課程，具備較強的實用性和操作性，能有效提升學生文化素養，促進綜合職業能力培養。為此，2008年末我們組織在寫作領域辛勤耕耘多年的高校教師編寫了本書，并于2009年9月出版。當今社會科技飛速進步、經濟不斷發展，這對應用寫作能力提出了新的要求。2012年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳等單位發布了《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》，明確規定于2012年7月1日起實施，同時廢止了2000年8月24日發布的《國家行政機關公文處理辦法》和《國家行政機關公文處理工作條例》。另外，互聯網平臺技術飛速發展使新媒體在經濟應用寫作中占據重要的地位。本書編者依據上述情況，對初版教材的編寫體例和部分內容進行了認真的修改或重新撰寫，從而形成了再版教材。

　　本書再版后具有三個方面的創新特點：

　　一是編寫理念上和內容安排上，按照企業從“創立——管理——交往”的過程，運用項目驅動模式，將整個經濟活動領域中商務人員應具備的職業寫作能力劃分為5個項目，并根據項目提煉出9個學習情境，每個學習情境完成不同的文體寫作任務，操作性強。依據上述理念，本書進一步明確了學習情境和任務劃分歸類，對原有的歸屬進行了微調。

　　二是注重職業過程情境性、強化寫作技能訓練。圍繞職業過程的需求設計項目、情境，在此基礎上分解為具體學習情境，并進一步分解為各項任務，設計了“知識導讀”“案例點評”等，采取 “以例導教”“以任務導學”的方式，針對性強。

　　三是與時俱進，擴大應用范圍。根據社會發展和經濟活動變化，“經濟公務類文書”及時根據現行《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》進行修訂;“經濟交往類文書”中增加了“新媒體寫作”任務，力爭通過新的知識和信息來切實為經濟社會服務。

　　在修訂過程中，我們得到了初版編寫老師、使用本書的院校教師的寶貴意見，重新補充最新資料。湖北水利水電職業技術學院嚴軍老師擔任全書大綱修訂和審稿，鮑永暉、孔杰、余曉莉老師提供了修改稿，漢口銀行武昌支行熊晨曦等同志提供了相關企業案例資料，嚴浩、陳銳等同志查閱并提供了相關資料和校對，對外經貿大學出版社編輯老師給予再版大力支持和幫助，在此一并表示感謝。