前言

　　隨著經濟全球一體化的日益深化和“一帶一路”國家戰略向縱深推進，國家對商務英語專業人才提出了更高的職業要求，對既熟悉經貿知識又精通專業英語的復合型人才的需求量越來越大。針對高職商務英語專業學生的特點，如何在專業教學中注重培養學生既通曉商務知識又具有商務英語聽、說的能力，以更好地滿足社會對于高職商務人才的需要，成為我們的工作方向。
　　作為高職學院的教育工作者，我們深入教育一線和企業進行了一系列實地調研，搜集了大量與“商務英語聽說”課程相關的實際案例。通過整理、編寫和修改完善，最終將《商務英語聽說》呈現在廣大學習者面前。
　　本教材以外經貿業務基本流程為線索，編寫12個實用單元。每單元均涵蓋初步訓練及深度訓練兩大核心部分，每部分均設計為聽與說習題對應呈現，從易到難、從簡至繁，對學生展開大量商務活動涉及內容的聽說訓練。每單元第一部分為Starting-Up這一熱身環節，以生動有趣的熱身練習講解一個獨立的知識點，激發學生課前學習興趣、優化課前學習效果。第二部分為Initial Listening和Oral Discussion這一初步聽說訓練環節，此部分題型豐富、訓練項目全面，并輔以相關術語及Professional Advices等知識儲備，幫助學生完成業務知識與語言能力的雙向提升。第三部分為Intensive Listening和Oral Presentation這一深度聽說訓練環節，此部分以“任務驅動”理念為主旨，學生在Sample Dialogues的引領下，運用初步訓練所得，經過深度操練，在練習創設的仿真語言環境和業務環節中，有效輸出和展示外貿綜合業務能力及語言綜合應用能力。每單元最后一部分為業務知識補充介紹環節，供學生在課后借鑒及深化之用。
　　此教材內容涉及國際商務、經濟等領域，建議學生在學習國際貿易知識的基礎上使用。開設課時和聽力部分的收聽次數可根據學生的實際情況靈活掌握。
　　本書由天津商務職業學院尹秀琴擔任主編，劉曉麗、孔娜、房玉靖任副主編。李平負責書籍的頁面排版設計。書中遺漏和不足之處，希望廣大教師、讀者和專家多提寶貴意見，以不斷提升我們的教材編印水平。