第一章 導論
  第一節 創業教育與“創業學”課程
    一、創業教育與課程建設
    二、“創業學”的課程特征
  第二節 “創業學”課程思政與案例教學
    一、“創業學”課程思政
    二、“創業學”案例教學
    三、“創業學”課程思政與案例教學的結合
  第三節 “創業學”課程思政案例教學設計
    一、“創業學”課程內容
    二、“創業學”課程思政學習目標
    三、“創業學”課程思政案例編寫
    四、“創業學”課程內容、思政學習目標與案例的匹配
    五、“創業學”課程思政案例教學的章節編寫體例
  參考文獻
第二章 “創業概論”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：京東方——自主創新的顯示龍頭企業
    一、公司簡介
    二、國企破局
    三、業務啟航
    四、艱難拓展
    五、創新升級
    六、物聯網轉型
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第三章 “效果邏輯”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：匯通達——下沉市場的獨角獸
    一、引言
    二、公司初創
    三、聯結底層小店
    四、“5 + 賦能”機制
    五、“區客店代”模式
    六、“5 幫富農”服務
    七、雙輪驅動戰略
    八、港交所上市
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第四章 “精益創業”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：字節跳動公司扶貧
    一、引言
    二、公司簡介
    三、扶貧啟動
    四、扶貧業務演進
    五、扶貧經驗
    六、結束語
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第五章 “創業者”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：“病入膏肓”的健康獨角獸
    一、引言
    二、成長經歷
    三、公司初創
    四、跌跌撞撞
    五、“一直欺騙，直到成功”
    六、高壓與恐嚇
    七、泡沫破滅
    八、尾聲
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第六章 “創業機會”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：孔氏琺瑯的創業之路
    一、引言
    二、高端腕表行業概況
    三、艱辛創業始起步
    四、鑄成琺瑯傳美名
    五、發展商業傳播愛
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第七章 “創業團隊”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：新東方創業團隊
    一、引言
    二、創立新東方
    三、求賢若渴
    四、廣聚英才
    五、業務劃分
    六、走出家族企業
    七、公司化與股權分配
    八、變革與上市
    九、尾聲
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第八章 “創業資源”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：“兩山理論”踐行者——億利集團
    一、引言
    二、荒漠化：庫布其的夢魘
    三、保衛鹽場：億利被動治沙
    四、向沙漠亮劍：億利主動治沙
    五、綠水青山就是金山銀山：全方位發展沙漠綠色經濟
    六、走出沙漠：庫布其模式推廣
    七、未來
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第九章 “商業模式”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：“認養一頭牛”
    一、引言
    二、乳品行業動蕩前行
    三、“認養一頭牛”的發展歷程
    四、數字技術加強企業運營
    五、數字化牧場推動鄉村發展
    六、未來發展
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第十章 “顛覆性創新”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：快手科技公司
    一、引言
    二、載體變換：短視頻行業崛起
    三、以慢致快：快手的創業之路
    四、共享價值：快手的平臺生態
    五、道阻且長：快手的未來發展
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第十一章 “企業成長”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：“一畝田”——農產品B2B 平臺
    一、引言
    二、“互聯網 + ”農業
    三、舍命狂奔
    四、回歸初心
    五、涅槃重生
    六、未來可期
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻
第十二章 “創業失敗”課程思政案例教學設計
  第一節 教學要點
    一、內容要點
    二、學習目標
    三、關鍵概念
  第二節 案例正文：社交旅游網站——途客圈
    一、引言
    二、公司簡介
    三、緣起——創業啟動
    四、緣聚——創業歷程
    五、緣散——創業失敗
    六、結束語
  第三節 案例分析
    一、案例思政元素
    二、案例思考問題
  第四節 教學組織
    一、提前準備
    二、課堂計劃
    三、教學設計
  參考文獻